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Formation à distance en psychologie de l'enfant à Aix
Formation à distance en psychologie de l'enfant à Aix
Formation à distance en psychologie de l'enfant
La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie ayant pour principal objectif l'étude des processus de pensée et des comportements de l'enfant.
Son développement psychologique et ses problèmes éventuels seront étudiés ici comptes tenus de son environnement, sa famille, ses pairs, son environnement préscolaire et scolaire...
L'enfance est une période de développement et d'importants changements: ces changements interviennent sur le développement physique et moteur, sur le cerveau, les facultés cognitives, le langage et la communication, la gestion des émotions et leurs apprentissages, la santé, les relations sociales...
Par le biais de techniques spécifiques (tests projectifs, dessins, entretiens clinique, jeux, etc...) le praticien en psychologie de l'enfant proposera une prise en charge spécialisé et adapté à chacun.
Lors de sa première rencontre avec le praticien, celui-ci doit apprendre à canaliser son agitation, son anxiété et sa timidité afin de coopérer à la réalisation d'un diagnostique à l'approche clinique.
On essayera ensuite de situer les circonstances de la consultation, son degré d'insertion sociale et scolaire.
Ce sont généralement les parents qui exposent spontanément le motif de leur venue.
Ces entretiens montrent également à l’enfant qu'il peut trouver un soutien de la part d'un adulte hors des conflits familiaux ainsi qu'un lieu d'expression neutre et ludique adapté à sa personnalité.
L'enfant et le praticien construise ensemble une relation de confiance.
La psychologie de l'enfant est une discipline de la psychologie ayant pour principal objectif l'étude des processus de pensée et des comportements de l'enfant.
Son développement psychologique et ses problèmes éventuels seront étudiés ici comptes tenus de son environnement, sa famille, ses pairs, son environnement préscolaire et scolaire...
L'enfance est une période de développement et d'importants changements: ces changements interviennent sur le développement physique et moteur, sur le cerveau, les facultés cognitives, le langage et la communication, la gestion des émotions et leurs apprentissages, la santé, les relations sociales...
Par le biais de techniques spécifiques (tests projectifs, dessins, entretiens clinique, jeux, etc...) le praticien en psychologie de l'enfant proposera une prise en charge spécialisé et adapté à chacun.
Lors de sa première rencontre avec le praticien, celui-ci doit apprendre à canaliser son agitation, son anxiété et sa timidité afin de coopérer à la réalisation d'un diagnostique à l'approche clinique.
On essayera ensuite de situer les circonstances de la consultation, son degré d'insertion sociale et scolaire.
Ce sont généralement les parents qui exposent spontanément le motif de leur venue.
Ces entretiens montrent également à l’enfant qu'il peut trouver un soutien de la part d'un adulte hors des conflits familiaux ainsi qu'un lieu d'expression neutre et ludique adapté à sa personnalité.
L'enfant et le praticien construise ensemble une relation de confiance.